На прошлой неделе у нас в группе прошло открытое занятие "Животные жарких стран".

Содержание занятия было направлено на  решение следующих образовательных задач: 

• формировать предметные представления у детей по теме «Животные жарких стран».

• развивать зрительное восприятие, учить узнавать предметы в разных модальностях (цветном, контурном, силуэтном). Соотносить предметы с их силуэтными изображениями.

• развивать полисенсорные связи, учить выбирать предметы на ощупь, узнавать их по характерным признакам.

• развивать мелкую моторику, формировать предметные пальцевые действия, координацию движений пальцев рук.

• развивать зрительную память, внимание, речь.

 Тропинка из следов животных привела ребят в жаркую страну и помогла познакомиться с  ее обитателями. Каждое животное приготовило для детей увлекательную игру.

Дети с радостью и интересом выполняли каждое задание и играли с животными. К концу занятия ребята узнали много нового и интересного. А еще обзавелись новым другом, и  теперь у каждого ребенка дома живет свой маленький жирафик!