С наступлением марта приходит весна, становится теплее, образуются  первые проталины.   Приходит хорошее настроение и радость от яркого и теплого солнышка. Приходит надежда на счастье.

На одном из занятий мы с ребятами развивали умение понимать свое настроение и настроение других людей, формировали коммуникативные навыки, расширяли словарный запас в области чувств и эмоций.

Побеседовали о том, с каким настроением они пришли в детский сад и научились выделять три  основных вида настроения: веселое-как солнышко; грустное и хмурое-как тучка; не очень радостное и не очень грустное "с серединки на половинку"-солнце из-за тучки". 

Поиграли в дидактические игры и разгадали литературные загадки. 

Выучили несколько правил "хорошего настроения":

1. Старайся сам быть доброжелательным к людям.

2. Будь всегда веселым, не расстраивайся по пустякам, не капризничай.

3. Не ссорься, старайся помогать друзьям, уступай.

А в завершении занятия каждый ребенок "нарисовал" свое настроение.